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国香兰花——感受花中君子的魅力

文章来源: | 2019-07-01

一、研学课程名称
    
国香兰花——感受花中君子的魅力

二、研学课程关键词
    
植物表型、生物多样性、传统文化、审美情趣

三、研学课程目标
   
在此活动中,通过展板或视频介绍中国兰文化,指导学生通过观察、触摸等方式了解不同品种兰花的形态特征和鉴赏要素。用毛笔画兰花,将两种传统文化有机结合,锻炼学生的审美,同时也有助于培养民族文化认同感,激发对中华传统文化的热爱。通过使用植物表型检测设备对兰花进行检测演示,展示高科技在花卉分级等园艺与植物价值评价中应用,提升学生对农业和生物领域高科技的认知。

四、研学课程对象
    
小学、中学学生

五、研学课程师资
    
孙桥园区导游、表型实验室工作人员

研学课程准备

       不同品种中国兰花盆景,介绍展板或视频,中式案台、笔墨纸砚等

七、课程实施

时间环节内容教育目的、意义、方法
07:30-08:00营地指导师抵达学校等待学生到达班级,带队教师自我介绍
08:00-09:00集合,前往基地从学校出发。由营地指导师带领学生们有序乘车。在车上进行研学课程的导入。启发学生利用感官进入课程体验之中,学会课程所教学的内容。
09:00-09:30开课仪式①营地指导师自我介绍;强调纪律安全意识、集体意识,布置研学任务。
②安全纪律宣讲;
③研学流程介绍。
09:30-10:00中国兰文化①中国兰花(艺兰)简介;知识与技能:了解中国兰花的历史文化
②兰花诗词;情感态度:培养对传统文化的认同感
③周总理的兰花外交。
10:00-11:30兰花赏鉴①兰花的分类;知识和技能:中国兰花有哪些基本分类
   
过程和方法:通过感官认识,引导学生总结出不同类别兰花间的区别;
   
情感态度:培养细致观察的科学态度,同时将两种传统文化有机结合,锻炼学生的审美,培养民族文化认同感,激发对中华传统文化的热爱
②鉴赏方法介绍;
③选美;
④画兰。
11:30-13:00营养午餐2荤+2素+1汤+水果培养文明用餐的习惯
13:00-13:30表型科技太阳集团2138平台植物表型检测设备对兰花进行检测演示知识与技能:提升学生对农业和生物领域高科技的认知
13:30-14:30研学总结①观看兰花、表型检测相关视频
   
边看视频边回顾今天的学到的知识,体验的各项环节,完成报告填写
②课程体验报告填写



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